学校地理位置：学校位于四川攀枝花，攀枝花市地处攀西裂谷中南段，属浸蚀、剥蚀中山丘陵、山原峡谷地貌，具有山高谷深，盆地交错分布的特点，地势由西北向东南倾斜，山脉走向近于南北，是大雪山的南延部分。海拔最高点位于盐边县境内的柏林山穿洞子（4195.5米），最低点位子仁和区平地镇师庄（937米），相对高差3258.5米，一般相对高差1500米-2000米。
攀枝花市建筑工程学校简介
攀枝花建筑工程学校创办建设于一九七八年，于2005年7月由攀枝花市人民政府批准将学校移交市教育局管理(原主管单位攀枝花市规划与建设局)，成为攀枝花市教育局的直属学校。这是一个崭新的开始，是学校在可持续发展道路上的一个历史性的转折。
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在三十年办学实践中，学校全体教职员工立志献身教育事业，培养和弘扬“团结和谐，开拓务实”的学校精神，秉承“严谨求实、勤奋进取”的校训，坚定“艰苦奋斗、团结协作、开拓进取、争创一流”的办学信念，积极探索社会主义市场经济条件下中等职业学校的办学规律，不断提高教育讲授质量，为社会和经济发展服务。学校现为国家级重点中等职业学校、国家级高级技工学校，省级文明单位、省级校风示范学校、省级卫生先进单位。中国建设教育协会中等职业教育专业委员会副主任学校，教育部、建设部“建设行业技术技能型紧缺高精技能应用型人才培养培训基地”，中央财政支持的“建筑装饰技术专业实训基地”。
攀枝花市建筑工程学校师资力量
学校现有专职全职教职工209人，全职（高薪聘请）老师123人，高级职称老师40人，双师型老师52人，占专业理论课老师的77.6%。现有15位老师参加了在职进修研究生学历科目班学习，有1人获得硕士研究生证书，在读研究生3人，有四川省“五.一”劳动奖章获得者1人，省级优秀老师2人，攀枝花市时代新女性1人，市级劳动模范1人，市级优秀老师9人，市师德标兵4人，市级学科带头人4人，市级骨干老师18人，双师型老师52人，占专业理论课老师77.6%。学校讲授、实验、实训设施实施设备和硬软件设施应有尽有，学习、生活条件完善，拥有讲授用计算机600余台。
攀枝花市建筑工程学校开设招生专业知识课程等相关介绍
在专业建设上，我校坚持突出特色专业---建筑类专业，积极拓展新专业。经过30年的发展，形成了以工民建、建筑装饰、机电技术与应用、汽车使用与营运维护、会计学等为主的20余个专业。其中，我校骨干专业工业与民用建筑专业于2002年由教育部批准为全国性示范专业;建筑装饰专业于2006年评定为四川省重点专业。长期以来，学校把对外交流与合作作为高精技能应用型人才培养、教育讲授研究和服务社会的重要手段和目的，与多所高校、中职学校、中学和企业等建立了合作关系。
攀枝花市建筑工程学校讲授设施
学校始终把教育科研工作作为学校的重要工作，积极鼓励专职全职教职工参与教育科研和著书立说工作，加强教育教改革。近三年来老师编写教材38部，在各级、各类刊物上公开发表论文54篇，现有部级科研课题2项，市级科研课题2项，校级科研课题10余项;教育讲授、科目改革得以深度发展，形成改革成果资料20余项，并比较不错的的用于各讲授环节，收到了明显的效果。采取各种措施调动老师教研、教改的积极性，在提高讲授质量的同时，也提高了老师的业务素质。
学校高度重视党的建设和师生员工的思想政治工作，始终把思想政治教育摆在重要地位，建立了较完善的“纵向衔接，横向贯通”的德育网络，并成立了以德育副校长为组长的德育工作领导小组。在老师队伍建设中，始终开展以“重师德、练师能、铸师魂”为主题的实践活动，并以师德建设为核心，以业务建设为重点，培养出了一支学习型、双师型的老师队伍。
攀枝花市建筑工程学校办学目标
在新的历史时期，学校将继续坚持以职业教育规律、市场经济规律办学，牢固树立和落实科学发展观，以内涵式发展为主题，以师资队伍和管理体制为切入点，以转换教育讲授模式，加强专业建设，构建社会经济服务体系为重点，扎实推进科学管理，改善办学条件，构建和谐校园，为创办建设优秀的国家级重点中等职业学校而努力奋斗。
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学校周边气候：攀枝花市属南亚热带——北温带的多种气候类型，被称为“南亚热带为基带的立体气候”，具有夏季长，四季不分明，而旱、雨季分明，昼夜温差大，气候干燥，降雨量集中，日照长，太阳辐射强，蒸发量大，小气候复杂多样等特点。年平均气温是四川省年平均气温总热量最高的地区，无霜期300天以上。
