学校位于中国科技城绵阳，科技氛围浓厚，绵阳，别称“中国科技城”，四川省地级市，位于四川盆地西北部，涪江中上游地带。东邻广元市的青川县、剑阁县和南充市的南部县、西充县；南接遂宁市的射洪市；西接德阳市的罗江区、中江县、绵竹市；西北与阿坝藏族羌族自治州和甘肃省的文县接壤。介于北纬30°42′—33°03′、东经103°45′—105°43′之间，总面积20248.4平方千米。

绵阳市灵创电子信息技术学校办学优势： 1、专家办学，引领职教 绵阳市盐亭县的第一个博士杨义先先生是北京邮电大学教授、博士生导师、北京邮电大学信息安全中心主任、北京邮电大学计算机学院院长、国务院学位委员会评议组成员、长江学者特聘教授、全国政协委员，他创办了北京邮电大学信息安全中心、绵阳灵创科技有限公司等14家高科技企业。是绵阳唯一一所由科学家独立创办的民办职业技术学校。

2、历尽四年，成功开辟“同学成才绿色通道” 中专：采用“2 1”形式，在校学习两年，实习一年; 中专 全日制大学专科：采用“1 2 1”形式，在校学习中级技能一年后(参加全国成人高考)，转入全日制大学专科部学习 两年，实习一年; 本科：按实际课时收取费用。

相关推荐专业拓展了解：

有的同学在选择专业的时候比较犹豫，目前医学专业比较热门，以下是小编特地为您整理了医学相关专业供您参考了解→ 学历 基本上绝大多数的医院今年都是护理本科起平，一听你是大专学历，连你的简历都会不要，然后委婉谢绝：“对不起，我们不考虑护理大专生”。更别说中专护校毕业的同学们，更是前途渺茫啊，看样子对于我们这些大专生来说，就业还是很困难的。二，英语 几乎所有的医院在你投递简历的瞬间，就会问你：“你的英语四级过了没有？”你的回答就是过了，或者没有。如果过了，他会很有兴趣的和你进行下面的交流。如果没有，他会说：”对不起，英语四级没过，我们不考虑。“三，学校 举个很简单的例子，有一个刚毕业的同学，她是今年的兰大护理本科毕业生，一起和甘肃省中医学校的同学，给兰州的大医院投简历。同时投上简历，结果对方医院是接受了兰大同学的简历，而没有接受中医学院同学的简历。回答依然是，对不起，我们不考虑中医学校的同学。四，长相和身高 印象很深刻，用人单位问完上述的你的硬件条件，会接着问你的身高。如果你比较矮，他会说你的身高连液体瓶都挂不上。你也只能是笑笑回答，老师现在的液体架都是可以伸缩的。如果你长的很漂亮，那你的优势是显而易见了。在这里不方便公开，一个三甲医院的在招聘时，听到一个院长和几个科室主任谈论，毫不掩饰的说，现在选护士就是选美，护士的专业没有什么好突破的，主要是搞服务，当然护士一定要漂亮了。 总而言之：护理专业是一个很热门的专业，需求很高，可是也是一个要求很严格，门槛很高的专业，所以毕业以后能否顺利就业，还是要靠自己努力，努力学好专业知识，提高自身的修养，培养优秀的服务态度，真心真意的为病人服务

3、率先践行“个性化职业教育”构想 同学从入校到就业安置，学校会根据同学特点，建立个人成长档案，有针对性的制定一套独特的、行之有 效的个性化职业成长方案。 4、最早步入“工厂化讲授”新阶段 学校花巨资引进技术企业在校内进行现场作业生产，大大增加在校同学的实训时间，为成为“准职业 人”奠定坚实基础。

绵阳市灵创电子信息技术学校讲授优势： 1、老师资源丰富 学校现在老师中正副教授4人，博士、硕士4人，高级讲师3人，工程师4人，“双师型”老师10余 人，其余老师均为大学本科以上学历。学校还依托北邮的资源优势，经常有特聘教授、博士、高科技企业研发人员等举办与所学专业相关的专题讲座。

2、讲授规划科学合理 学校根据青少年成长特点，结合用人单位实际需求，把课堂讲授分为三块，分别是“职业素质课”、 “职业理论课”、“职业实训课”，按2：3：5的比例进行搭配组合，真正实现学会做人、学会做事的职业目标。

3、课堂讲授人性化 一是学校大胆实施讲授课堂改革，每一堂课都将同学分成相对独立的“学习单位”，“学习单位”之间 由老师构筑学习、文艺、能力、素养等方面的竞争氛围;二是全部课堂去除了“填鸭式”讲授方式，用“案例、启发”式教育取而代之，真正做到课堂是自己成长的课堂、快乐的课堂。

4、职业素质课—绵阳职教典范 学校经过四年的发展，始终把“身体素质、语言能力、礼仪礼貌、遵纪守法”作为素质教育重点，已 成为同学完善人格的最佳载体。

绵阳市灵创电子信息技术学校管理制度和方式方法优势： 1、“链条式”管理 大链条：我们将同学分成三个阶段，即报道入学开始上课教育、过程教育、就业安置教育，每一个阶段明确目标，激励 同学完成目标，从而构筑良性成长轨道; 小链条：我们将每一天分成三个时段，即上午、下午、晚上，每一个时段明确方向，让同学充实而愉 快的度过每一天。

2、“家庭式导师制”管理 学校所有教职员工，不仅是老师，同时也是家长，不仅要给同学授以知识和技能，同时还要用心、用 爱助其成长，完成家长赋予的使命。 3、“工厂化流程”管理 学校引进工厂，运用企业的管理模式，让同学深刻体会现代工厂的运作流程，拉近与用工单位的真实需要，增强适应社会的工作能力。

4、“个性化”自主管理 学校自上而下设立各种社团组织、班级组织，通过责任感、服从意识、纪律观念、吃苦精神、勤勉作 风、理财能力等方面培养，规范同学行为，锻造具有一定管理能力的优秀同学。

绵阳市灵创电子信息技术学校就业安置优势： 1、合同保证 同学在报道入学开始上课时即与校方签定《学历教育与就业安置安置合同》，保证合格同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生100%的就业安置;保证用工单位是正规、合法、效益好的企业;保证跟踪服务两年;保证在就业安置服务期内不收就业安置安置费。

2、引导“自主创业” 同学团体申请→学校审核→家长同意→学校指派导师→创业实施→过程监管

3、优化“订单就业安置” 企业下单→学校综合培养→同学申报企业→学校与企业审核→以企业为单位具体培训→输送高精技能应用型人才→ 过程监管 4、鼓励“自主择业” 同学申请→家长同意→学校审核→单独就业安置指导→自主择业→过程监管

学校周边院校介绍：绵阳市共有各级各类学校1450所（不含高校、技工学校及职业培训机构），在校学生70.97万人，教职工5.34万人，其中：专任教师4.40万人。全市有小学409所，招生4.90万人，在校学生28.05万人，小学学龄儿童入学率100%；普通中学219所，招生8.31万人，在校学生24.16万人；中等职业教育学校23所，招生1.92万人，在校学生4.22万人；学前教育在园幼儿14.46万人。全市有高校14所。招生（含成教全日制生）5.05万人，在校生15.58万人，毕业生3.88万人，专任教师7541人。

绵阳灵创电子信息技术学校怎么样网友评价

自由飞翔评价说：绵阳灵创电子信息技术学校有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好 春风不识路 发布日期：07-02
说爱太烫嘴评价说：学校环境好，绵阳灵创电子信息技术学校使用多媒体教学
发布日期 07-03
心悦评价说：注重品德教育，老师工作负责绵阳灵创电子信息技术学校有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好 春风不识路 发布日期：07-02
快了聊评价说：学校环境好，绵阳灵创电子信息技术学校使用多媒体教学，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好
发布日期 07-03