本专业是一个不错的专业，学习难度中等，掌握好的学习方法让你学习这个专业更加得心应手，专业学习方法推荐：思维导图法又称为心智图法（Mind mapping），是一项流行的全脑式学习方法，它能够将各种点子、想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象呈现。它能够将一些核心概念、事物与另一些概念、事物形象地概念组织起来，输入我们脑内的记忆树图。它允许我们对复杂的概念、信息、数据进行组织加工，以更形象、易懂的形式展现在我们面前。
培训目标 该专业主要为国家、企业、事业单位培养德、智、体、美综合发展，全面提升个人综合能力和素质，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育讲授能力和讲授研究能力，有能力胜任小学教育工作的老师。 专业科目 1.专业科目 教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教育、班级管理、教育研究方法、基础教育科目改革与发展、现代教育技术教育等。 2.实习实训 在校内进行老师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文科目与讲授论、小学数学科目与讲授论、小学英语科目与讲授论、小学德育论、科学教育概论、微格讲授等实训。 在各类小学及小同学课外辅导教学、培训机构到对口对应岗位进行技能深入浅出，应用到实际工作，全面实习。 就业安置岗位和培养岗位和就业方向 主要以培养（以下国家、企业、事业单位等部门为主）面向各类小学、小同学课外辅导教学和培训机构，在老师和管理岗位群，有能力胜任小学语文、数学、英语、科学等学科的讲授，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训相关相对应对口的岗位进行对口的工作。 职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力； 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 4.具备编制与实施小学教育讲授方案以及科目开发的初步能力； 5.具备小学班级和课堂管理的能力； 6.具备促进同学学习和发展的基本能力； 7.掌握有能力胜任儿童教育与管理的基本技能； 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导教学、小学讲授技能法等学科知识并能够熟练应用。 毕业可以考取和应取得的相关从业证书 老师资格证 对口中高职升学和相关相近专业 老师资格证本专业目前就业前景不错，是不错的推荐专业之一，需要同学们认真学习，学习好本专业技能，在学习专业技能的同建议提示自我的综合能力结合本专业的专业能力和综合能力便于成就你更加辉煌的人生，推荐一下适合本专业的一些能力提升：养成良好的生活和工作习惯，习惯是很重要的事情，可以让人能力更强大，好的习惯会决定一个人的办事效率，也会影响一个人综合素质，对于提高综合能力也是有利无害的。
